基本情報

教師ID | 11826 |
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登録日(更新日) | 2012-04-30 ( 2016-07-02 ) |
住所 | 京都府京都市左京区下鴨水口町 |
性別 | 男性 |
年齢 | 32 歳 |
大学 | 京都府立大学 生命環境学部 農学生命科学科 |
登録時の学年 | 新1年 |
文理 | 理系 |
中学受験経験 | 有 |
出身中学 | - |
出身高校 | - |
指導経験
家庭教師経験 | 未経験(未経験) |
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塾講師経験 | 未経験 |
交通手段
交通手段 | 自転車 |
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最寄り駅 | - |
最寄りのバス停 | - |
指導への対応
指導可能曜日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 |
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○ | ○ | ○ | ○ |
指導可能な学年 | 小学 | 中学 | 高1 | 高2 | 高3 | 英会話 | |||
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文型 | 理系 | 文型 | 理系 | 文型 | 理系 | ||||
○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
人物
自己PR | - |
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ご自身のこれまでの勉強について | - |
指導経験・保有資格 | - |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】中高一貫の私立に通うとゆうことや一年間浪人したことにより人よりたくさんの人に巡り合ってきたのは強みだと思います。特に思うことは話し方の重要性と基礎の重要性。話す時な淡々と話すのは要点もわかりにくいし眠い。重要な所については抑揚と緩急を大事に生徒との対話を大切にしたい。基礎がしっかり固まってないのに応用問題をたくさん解いても成績はどこかで必ず頭打ちする。受験に受かるために解かなければいけないレベルの問題は基礎知識をひねって組み合わせたものなので基礎知識の理解と使い方を学ぶことが最も大事。だからこそ苦手科目については特にだがとにかく基礎の徹底と理解の実現を目指したい。【今まで指導経験】地元の後輩と妹ぐらい【指導した生徒の合格実績】後輩も妹も中高一貫【生徒を指導する上で心がけていること】生徒さんにとってつまらない授業になるのであれば頭にはいるわけないのだから淡々と話さないこと。そして生徒さんが無理してわかったとゆわないような信頼関係を築くこと。【自己PR(趣味・特技・資格など)】趣味はいろんなものを観察して自分なりに考察を加えること。特・ |